2013年10月23日下午，2013年河北省“求知计划”项目工作现场会在邯郸市邯山区实验小学召开。来自全省各设区市科协的“求知计划”项目负责人和6个培训点的8名项目执行教师共计26人参加了会议。

　　与会人员现场观摩了邯山区实验小学沈晓雷老师的“求知计划”课程——明信片和标志图的设计制作。沈老师的课堂气氛活跃，学生的思维发散，特别强调了学生的认真检查环节，学生的作品能结合社区景观和日常生活来做，学生做起来兴趣颇浓，学以致用，同学之间合作得较好。在近两个小时的培训过程中，整堂课沉浸在积极、欢笑的氛围中，丝毫看不出传统课堂的影子。

协同“作战”

欢乐的课堂

课堂气氛活跃

　　课程观摩结束后，与会的项目执行教师就此次观摩发现的问题及时进行了探讨、分享，并就各自的教学经验进行了交流。随后，省级项目主管对2012和2013年全省项目执行的情况进行了点评，并就下阶段工作进行了安排部署。

　　大家一致认为，孩子们在参与“求知计划”培训的过程中，除了知识上的收益，还在整个学习过程中收获了和同学协同“作战”，学会了积极主动地展示自己，大胆自信地参与老师设计的各种活动。孩子们的各项能力都得到了充分的发挥和挖掘，特别是与人合作的能力和科学探究的精神。

　　最后，与会人员一致表示，有信心和决心把今后的“求知计划”项目工作做出品牌、做出特色，取得更好的成绩！