邢台市郭守敬小学一直以来高度重视科技创新教育的发展，关注学生多样化兴趣爱好与学习需求，将科技教育与教育教学紧密结合，为学生提供宽视野、高质量的科技启蒙教育平台。

2022年学校被确定为“科创筑梦助力双减科普行动”试点单位之后，不断创新工作方式，充分挖掘利用校内外一切资源，以独树一帜的科技教育体系，助力双减落地落实，满足学生全面需求，提高学生综合素质，促进学生多元化发展，真正实现立德树人根本目标。

一、搭建科技教育平台，筑牢“双减”服务基础。

1.强化硬件建设。学校现有单片机探究室、机器人探究室、创客探究室、校园科技馆、人工智能探究室，为更多孩子探究科学提供了高端平台。人工智能校本课程被评为邢台市2021年精品校本课程。

2.开发科技课程。学校已初步形成科技制作、创意编程、机器人、人工智能四大类十余项科技校本课程，能够满足所有科技爱好者参与科技活动的需求。

3.创建品牌活动。学校已形成红领巾创客营、创意花盆设计、家庭实验室等品牌活动。

二、优化科技教育课程，提升“双减”服务质量。

学校在5+2“双减”服务中，为满足所有科技爱好者参与科技活动的要求，在原有科技社团的基础上，以科技制作、创意编程、机器人为主体进一步拓宽课程覆盖面，低年级以造物坊的自由搭建课程为主，培养学生动手能力;中年级以模块化编程为主，培养学生逻辑思维;高年级以编程为基础的智能造物课程为主，培养学生的创新能力。比如学生在模仿《打地鼠》游戏时，尝试将随机出现的“小老鼠”替换成“英文字母”，这样《打地鼠》就由一个游戏活动变成了单词练习学习。学生不断地在模仿中迸发出创新的火花，终将激励学生成为将梦想变为现实的小创客。

三、开展多彩科技活动，激发学生学习兴趣。

为激发学生的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，郭守敬小学全年开设小眼睛大发现家庭实验室活动、“线上读书班”活动，培养学生科学素养和创新意识。每天在学校公众号刊发优秀实验视频和读书视频，2022年已刊发1000多个视频。

2022年2月28日，郭守敬小学《科技强国第一课》以观看一箭多星火箭发射视频和动手制作航模为内容开启了新的学期。进一步培养了学生创新能力，激发了学生科学兴趣。

3月份，为培养学生动手能力和创新精神，活跃校园文化，丰富学生的课外生活，提高学生爱护环境，合理利用资源，变废为宝的环保意识，郭守敬小学开展了变废为宝 创意未来——创意花盆设计大赛，并进行了线上投票评选。

3月23日15时40分，备受广大青少年学生期待的“天宫课堂”第二课开讲，郭守敬小学与“天宫课堂”同步实施了地面实验小课堂。通过这次“天宫课堂”同步实验，让学生透过“天宫”之门，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索宇宙的乐趣，传播载人航天知识。

3月23日世界气象日，郭守敬小学开展了世界气象日科普宣传活动，向同学们介绍了各种有趣的气象知识，了解各种极端天气的危害，增强学生保护生态环境意识。

4月18日，郭守敬小学开展垃圾分类进校园活动。通过“如何垃圾分类”主题班会，参观学校垃圾分类回收点，分发垃圾分类宣传页，培养了学生的环保意识。

4月21日世界地球日，郭守敬小学开展了以“保护地球 人人有责”为主题的一系列活动。召开“珍爱地球 人与自然和谐共生”主题班会，绘制珍爱地球为节约资源手抄报，开展废旧材料手工制作，发出保护地球倡议书，让孩子们懂得了保护地球的重要意义。

5月20日中国学生营养日，郭守敬小学通过主题班会向学生普及“中国学生营养日”的由来、学生营养三餐及营养现状等知识，让孩子们直观生动了解合理膳食营养，懂得远离“三无”食品和不偏食、不挑食的重要性。

5月31日，市委副书记王现坤到我校看望慰问少年儿童，送上节日祝福，并参加了我校开展的“守正创新 童心向党”科技节活动。在科技展区，王现坤一行兴致勃勃的拿起画笔，与同学们共同绘制“科技照亮童年、彩笔绘制梦想”科幻画长卷。孩子们自豪地介绍自己的创客作品，服务疫情防控的智慧社区，科技与环保融合的熊猫乐园，创意十足的设计吸引大家驻足观看。孩子们还邀请领导一同放飞自己亲手制作的飞机模型，详细为大家介绍如何正确放飞，一架架“飞机”飞向天空，其乐融融。这个六一，让孩子们充分体会了科创的魅力，感悟科技的力量，为孩子们的童年生活带来一抹科技蓝。

2022年暑假期间，郭守敬小学开展了暑期科技争章活动，全校五个年级近2000人参加了家庭实验室、科学DV创作、人工智能、机器人、科学探究等活动，我们一共收到科技创新项目报告642个，学生录制科学实验视频500多个，创作科学DV25个。

9月6日上午，在“世界急救日”到来之际，郭守敬小学邀请邢台市第三医院急诊科林国兴主任医师为学生开展专题急救知识讲座和现场示范，极大提高了同学们的应急救护水平和自救互救能力。

9月21日，郭守敬小学参加了由河北省科协主办的“科协燕赵学堂”第五期直播活动，聆听了中国科学院大学颜教授的关于空间站的科普讲座。其间，学校5名学生与颜教授进行了交流沟通，进一步激发了学生献身航天事业的决心。

9月30日，郭守敬小学“全国科普日”科普进校园活动，邀请邢台科工大教授进行《无人机科普教育》。

10月12日15时45分，“天宫课堂”第三课实时开课，郭守敬教育集团组织全体师生收看了此次直播课堂。同学们聚精会神收看直播，天地互动，不一样的课堂让“问天”的种子悄悄播撒。通过观看直播课堂，学生加深了对载人航天知识的了解，激发了对科学浓厚的兴趣!

10月27日，郭守敬小学参加了由河北省科协主办的《科学防疫“心”知识》心理健康知识科普讲座，让学生在防疫居家其间获得轻松愉悦的心情。

10月28日，郭守敬小学参加了河北省科学技术馆开展的《趣话日食》线上线下讲座，有效激发学生关注天文现象的兴趣。

四、打造科技精品赛事，提升学生创新能力。

1.每年3月开展青少年机器人大赛。学生围绕比赛主题进行课题研究、结构搭建、程序编写。以学生为主体、以培养学生的探索能力和实践能力为目标。以培养学生的科学素养和技术素养为宗旨。2022年在邢台市红领巾创意机器人大赛中12人获奖，在河北省青少年人工智能机器人实践交流活动中3名学生获奖。

2.每年5月开展青少年创意编程大赛，鼓励所有学生全员参与。学生通过故事创作、游戏改进、工具设计三项任务进行比赛。学生在创作动画和编写游戏的过程中掌握程序设计的方法、体验思考的乐趣、满足创作的欲望和收获成功的喜悦。激励学生大胆创新，勇于成为将梦想变为现实的小创客。2022年70名学生在信都区创意编程大赛中获奖。

3.每年9月开展青少年科技创新大赛，参赛项目是学生以身边的问题为线索，在教师指导下学生全过程参与、多学科整合，形成参赛作品。学生采用基于项目的学习方式，像科学家一样进行专题研究，在研究过程中学习研究方法，培养问题意识、提高科学素养。在河北省第36届青少年科技创新大赛中，郭守敬小学再创佳绩，共有23项作品获奖，其中3项参赛作品荣获大赛一等奖;8项参赛作品荣获二等奖;12项参赛作品荣获三等奖。

目前，我校的“科创筑梦”助力“双减”工作深受学生喜爱，得到了家长及社会的广泛赞誉。《河北日报》、河北电视台、《牛城晚报》、邢台电视台等省市媒体多次报道了我校的典型经验。